家长课堂：孩子行为背后藏着啥心思

张晓红老师向家长们解答孩子行为背后的小心思

　　恋旧物、“人来疯”、抗拒、哭闹……孩子行为背后藏着啥心思

　　核心提示

　　不知从何时起，我们开始捉摸不透孩子的小脑袋瓜整日都在思考哪些问题，孩子们开始有让他们无法准确表达的复杂情绪，甚至，我们发现平日里乖巧的宝贝也会情绪化和喜怒无常。其实，若父母们平时能够细心一点，就可以从孩子的种种表现中了解孩子的想法，读懂这些行为背后“隐藏”的小心思。

　　专家：

　　做善解童心的父母

　　8月17日晚，国家二级心理咨询师、亲子关系教育培训导师张晓红老师来到郑州，父母学堂“看懂孩子行为背后的小心思”精彩开讲。

　　在近两个小时的讲座中，具有十多年亲子辅导经验，接触过上万孩子的张晓红老师和家长们一起分析了孩子成长中的常见行为，例如恋旧物、叛逆、拖沓、不喜欢学习等，这些问题令许多父母担忧、困惑，甚至产生了严重的焦虑。家长们普遍觉得孩子的心思难以捉摸。

　　“孩子的问题行为只是表象，问题的根源在父母本身。”张晓红说，“有时候孩子发疯、狂躁，只为父母能转头看看他;有时候孩子装病、哭泣，只为让父母回来抱抱他;有时候孩子逃学、闯祸，只为能和父母永远不分离;在孩子的眼里，其实什么都不重要，最重要的是‘父母能懂我的爱’。正确解读孩子行为背后的小心思，我们每个人都能做善解童心的父母!”

　　愁坏母亲的“小被子依恋症”

　　郑州市民魏女士家有个4岁的孩子小宝(化名)，小宝对他的小旧被子表现得“情有独钟”，一旦触碰不到小被子，小宝就会耍脾气、大哭，甚至躺在地上打滚，每晚睡觉也不安生，但只要一给他盖上小被子，他就能很快进入梦乡。就连炎热的三伏天，小宝也是被子不离身。这可愁坏了魏女士：“孩子是不是有恋物癖?”

　　解析：“孩子有这样的行为，说明他在3岁以前缺乏父母的拥抱，缺乏安全感。”张晓红说，这是婴幼儿“依恋”心理的体现。在依恋对象身边，孩子会感到亲切、安全、放松，一旦离开了依恋对象，孩子会紧张害怕。这时孩子会寻找依恋对象的“替代物”，通常是放松状态下接触最频繁的物品。其实，这不过是孩子寻求安全感的一种表现。父母不必过于紧张，也不要让孩子立刻改正。父母要与孩子多交流、沟通，建立新的安全感，转移孩子对“物”的依恋。

　　乖乖女有点“人来疯”

　　焦女士家有个6岁的女儿慧慧(化名)，慧慧学习钢琴有一年了，似乎对“第一名”有着思想包袱。要是哪天慧慧弹琴不是班里的第一名，回到家后会一个人坐在琴凳上，一边流泪一边弹琴。焦女士说：“女儿平时十分乖巧听话，就是有点人来疯。”

　　解析：“乖孩子往往被困在成人制定的‘框框’里，压抑着自己的好奇、爱动，甚至童真的本性。”张晓红指出，乖乖女慧慧“人来疯”的一面，则是长期压抑中的短暂“释放”。

　　慧慧努力弹琴表现出对爱的渴望。爱与什么样的内容相联系就会对孩子的价值观形成什么样的导向。当夸赞总和“第一”、“优秀”联系在一起时，孩子会将自我价值建立在成功之上。要让孩子明白，父母对孩子的爱是无条件的。这样孩子才能在内心建立起最安全的信任感，而不会为了讨好父母去做一件事。

　　突如其来的抗拒和哭闹

　　李女士家的女儿两岁了，很喜欢洗澡，不知从何时起，每次洗澡前都要哭闹半小时。“但当我把她放进浴盆里，女儿就开始嘻嘻哈哈玩儿起水来了。”赵女士家有个3岁半的儿子，每天送到幼儿园，儿子都会抱着她的双腿号啕大哭一番。“硬把儿子拖进幼儿园后，小家伙立马眉开眼笑，找小朋友们玩儿去了。”

　　解析：孩子的表达能力和词汇量有限，他们只能以行动来传达他们想传达的重点。张晓红说，若孩子突然对喜欢的事表现出厌恶和恐惧，家长就要回忆一下，是否曾在做这件事时给了孩子不好的感受。当孩子表现得非常恐惧时，要尊重他们的感受。

　　上幼儿园的孩子离别前哭闹，可能仅仅是为了表达对母亲的依恋和爱。张晓红称，虽然有时孩子的情绪会让人觉得不可理喻，但孩子这些怪异的表现后总有一个缘由，等着父母去读懂。
 

来源：大河网