好习惯养成教育的重要性

智新超越通过全脑开发,食补健脑和穴位增智让大脑迅速达到最佳状态,通过眼耳口鼻身思六位一体健脑法,全方面进行好习惯养成式教育,充分发挥孩子的优势潜能,以长带短,因材施教,培育智慧人才!

  心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

 

  习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯!

 

  行为心理学研究表明:3周以上的重复会形成习惯;3月以上会形成稳定的习惯,即同一个动作,重复3周就会变成习惯性动作,形成稳定的习惯。

 

  所以想成功,就要及早培养有利于成功的好习惯。好习惯养成式教育对一个人的人生有着不可估量的作用!

 

  一个中国的博士曾对德国的酒鬼做了细致的观察:他发现在德国即使是一个喝醉了的酒鬼,也不会随地乱扔酒瓶,而是摇摇晃晃,为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱:找到后还会努力定定神,仔细看一下垃圾分类,再把瓶子放进去。。。。这是典型的习惯行为。。。德国人以认真闻名世界,可能正是因为细节的养成所致。著名教育家乌申斯基说:“如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽他的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽他的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。。。。。”

 

  习惯是养成教育的结果,养成良好的习惯是行为的最高层次。

 

  实践证明,真正的教育不在于说教,而在于训练。

 

  孩子的命运从思想、行为开端,但要落实于行为习惯之中。养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福。幼儿期是培养良好习惯的重要时期,注重这一时期各种习惯的培养,是为他将来成功的走向社会垒下的第一块坚实的基石。

 

  智新超越通过全脑开发,食补健脑和穴位增智让大脑迅速达到最佳状态,通过眼耳口鼻身思六位一体健脑法,全方面进行好习惯养成式教育,充分发挥孩子的优势潜能,以长带短,因材施教,培育智慧人才!

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