帮助厌学孩子家长刻不容缓

　　学生厌学是父母们最为头痛的事情，父母们都是满怀期望不惜花高昂的学费把孩子送到学校就读，可是结果却是适得其反。有关教育数据表明，目前不到百分之五十的学生对学习产生兴趣，而有的学生甚至到了父母前脚走出校园，后脚就可能“逃出”学校。那么，学生是带着恐惧心理试问学习能跟的上吗？名牌大学的校门能进的去吗？结果可想而知了。

　　所以，学生厌学怎么办是我们共同重视的问题，也是家长对于孩子厌学的刻不容缓，作为祖国新一代的接班人，不但老师有着强大的责任，父母也有不可推卸的义务。那么对于孩子厌学怎么办？有关教育部人员首先在家庭方面和、校方面和自身方面做出相对的办法。

　　家庭方面针对那些父母，不要把孩子的期望值施加的太高，虽说现在大都是独生子女，可是过于严厉教育孩子是不可取的，很多父母为了满足自己高大的面子，让孩子施加太大的压力，不但在学校要严格要求，生活中更是不能松懈，把孩子硬是培养一个“学才兼备”之人，可是一旦孩子没有满足父母的要求，他们就会严厉管教甚至会大打出手，这样做孩子的心灵会遭受伤害，因而丧失生活的勇气和孩子厌学的心理。为了孩子的将来父母们真要重新打算了。

　　家长可以让学校配合，根据孩子的状况让学校的老师注意，不要给孩子施加负面的压力。学校在针对学生教育时，要时刻谨记为人师表，师德高尚之举，不要一味的盛气凌人，态度不正，这样会影响学生听课的质量。对待每一个学生语气和气，解答问题要耐心自信，如果把自己的不愉快带到课堂上讲课，那势必会影响学生听课的质量。久而久之就不会再喜欢听老师讲课。那么孩子厌学是不是也就产生了呢？

　　孩子的自身方面也应该要极为重视，生活中的种种不如意导致孩子会有严重的心理压力，家庭和睦，孩子才能在一个良好的家庭环境中成长。可以适当的让孩子做一些轻松的家务事，锻炼孩子的运动协调能力，做到劳逸结合方能造就良好的身心状态！

　　运用各个感觉器官之间的相互配合，在学习上做到视觉，听觉，运动觉协调配合。视觉，通过看老师在黑板上写的字进入大脑记忆。听觉，通过耳朵认真听好老师讲的每一个知识重点。运动觉，通过小手肌肉的运动，对视觉，听觉的接收到的知识加工，写出自己接收到的知识做成笔记，为以后的“温故知新”做准备！

　　乐朗乐读，专业感知觉能力之间配合的训练，让孩子更好的学习，拥有快乐的童年！