家长的教育方式直接影响孩子的自信

专制型家庭的特点是父母威信占绝对地位,孩子完全按父母的意志生活,易缺乏自信。溺爱型往往娇生惯养,虚荣心强,孩子易盲目自信,由于缺乏锻炼,孩子的能力并未得到相应发展,以至于遇事不敢尝试,表现出退缩行为,实际上也无自信心可言。冷漠型(含忙碌型):孩子自信不足。

 

  专制型:孩子易缺乏自信

 

  专制型家庭的特点是父母威信占绝对地位,孩子完全按父母的意志生活。家长对孩子的所作所为经常采取不信任的态度,孩子稍有差错便指责“你怎么总是这样?”“你怎么总是没记性?”常用“不能怎样、应该怎样”等词语来教育孩子,且目光挑剔。久而久之,使孩子形成“我什么都不会”、“我一样都不行”的自卑心理,做事无主见,习惯于依赖父母,不敢亲自尝试、探索。

 

  溺爱型:孩子易盲目自信

 

  溺爱型家庭的孩子往往娇生惯养,虚荣心强。对孩子的所作所为,不论是非对错,家长都以赞赏的口吻或神态加以认可。长此以往,便给孩子留下“我的话总是对的,我的行为总是讨人喜欢的”,“你们必须都依我”等印象,使其形成自我中心意识和盲目的优越感。但由于缺乏锻炼,孩子的能力并未得到相应发展,以至于遇事不愿也不敢尝试,表现出退缩行为,实际上也无自信心可言。

 

  教育方式不同自信程度也不同

 

  冷漠型(含忙碌型):孩子自信不足

 

  冷漠型家庭是指由于父母离异、不和睦、过分忙于自身事业追求而对孩子冷漠的家庭,亲子之间缺乏应有的情感交流。孩子的行为得不到成人恰当的指导,探索与成功得不到成人及时的鼓励和肯定,因而不能形成必要的自信心。

 

  民主型:孩子充满自信

 

  民主型家庭常有以下特点:父母把孩子看作一个独立的人,尊重孩子,与孩子保持平等关系,对孩子的发展有正确的估计,教育方法把握有度。

 

  在民主型家庭中,家长常主动和孩子谈话,为孩子创设良好的环境,提供探索、玩耍的机会和条件,及时肯定和鼓励孩子的成功,哪怕是微小的进步,使孩子经常获得成功的经验和感受。对孩子的不良行为家长也能有理有据地批评指正。这些家长往往都能注意提高自身修养,做到情绪稳定,豁达大度,积极乐观,对孩子起榜样作用。

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