“消除认识误区，了解读写困难”专题活动——知识讲座《我不是笨小孩》

　　嘉宾：兰紫(中语会“读写困难研究和干预矫治”课题组副组长，北京市红十字基金会“读写困难儿童”专项基金项目官员，香港陈一心家族基金会“蒲公英种子讲师计划”总干事;乐朗乐读创始人)

　　时间：2014年1月11日(周六)10:00-11:30

　　地点：首图A座三层青少年多媒体空间童心舞台

　　内容：统计发现，在阅读有效率高、速度快的的学生中，学习成绩优良的占60%;而在阅读有效率低、速度慢的学生中，学习成绩优良的还不到2%。2004年中教院统计，读写困难在北京小学生中约有10%的发生率，读写困难让孩子经常蒙受屈辱待遇，以致严重打击到孩子的自尊和自信心。什么是读写困难症?读写困难是否能自动消除?怎样发现孩子读写困难?他们最需要什么帮助?讲座将带我们消除认识误区，了解读写困难。(6-10岁儿童家长适听，座位有限，先到先得。)

　　活动：“消除认识误区，了解读写困难”专题活动——观影《地球上的星星》

　　时间：2014年1月11日(周六)13:30-16:15

　　地点：首图A座一层视听集体阅览室

　　影片介绍：瘦弱的伊桑有着一双大大的眼睛，在他的眼里世界神奇可爱。可是只要一看书，那些字母就会跳舞，他无法读出它们，写好它们。懒惰、淘气、弱智是老师给他的称呼，最后他被逐出了教室，赶出了学校。 多亏寄宿学校老师认识到这不是伊桑的学习态度问题，而是存在读写困难，并发现了他的绘画天赋，使男孩重新自信起来。