帮助读写困难儿童,妈妈们还应该学会这样做……

孩子们由于读写能力落后,再加上注意力容易分散,家长陪孩子做作业就成了一件类似战争的事情,常常伴随着斥责声,反抗声,到最后就是终极爆发,孩子嚎啕大哭,家长无任何办法,筋疲力尽,换另一个人陪孩子,软功硬功都用上,结果还是一样,这时已经是很晚的深夜了。
  战争的夜晚

  孩子们由于读写能力落后,再加上注意力容易分散,家长陪孩子做作业就成了一件类似战争的事情,常常伴随着斥责声,反抗声,到最后就是终极爆发,孩子嚎啕大哭,家长无任何办法,筋疲力尽,换另一个人陪孩子,软功硬功都用上,结果还是一样,这时已经是很晚的深夜了。可怜的小孩挂着泪珠儿入睡了,旁边是一堆没有完成的作业……

 

  寻求帮助

  这样的孩子白天在学校已经经历了超负荷的学习生活,回到家还要应对作业,所以各种状况就出现了,身体疲惫,免疫力低,容易生病,说谎,情绪暴躁,爱哭,没有上进心……这些都是孩子无力和失去自信的表现,当疲惫的家长向老师咨询的时候,老师给出了一个简单的方法。

 

  安排特别的时光

  除了要给孩子做必要的提高读写能力的训练以外,要定期按计划陪孩子享受特别时光。至少每周半个小时,重要的是,孩子们要确切知道,这段时间是特别为他们设立的,可以是放学后一起分享小点心,也可以是每周半个小时一起分享好的图书,也可以是一起去看场电影,这半个小时做孩子们喜欢做的事,他们会感受归属感和价值感,常常对孩子说:“我很盼望和你在一起的特别时光,妈妈觉得非常幸福和快乐。”孩子们会感到自己对于妈妈来说非常重要,这种被认可的感觉会让孩子有自动的驱动力,来调整自己的想法和行为。

 

  与其在周而复始的恶性循环当中,不如跳出这个怪圈,想办法为争取孩子自由的时间,跟着孩子的成长节奏行走,享受一起成长的快乐,安排特别的时光,会有特别的功效。

 

\
 

  乐朗乐读中心:李丽老师

分享到:


下一条:教育理念冲突,孩子厌学,这该怎么解决? 上一条    小“超模”涵涵的变化,主动学习乐坏了妈妈