如何培养孩子的学习兴趣，提高学习效率?
作为家长，总是希望自己的孩子成绩能够好一些，在各个方面都能够表现良好。而这些都是家长制定的尺度标准，那么对于孩子来说，他们想要的生活，学习又是怎样的呢？在一项调查数据当中，有的学生比较擅长于理科，而有的孩子则是比较擅长于文科，那么为什么就不能够达到平衡的一种学习状态呢？
作为家长，总是希望自己的孩子成绩能够好一些，在各个方面都能够表现良好。而这些都是家长制定的尺度标准，那么对于孩子来说，他们想要的生活，学习又是怎样的呢？在一项调查数据当中，有的学生比较擅长于理科，而有的孩子则是比较擅长于文科，那么为什么就不能够达到平衡的一种学习状态呢？
一位知名的老师曾经做过这样的一个试验，将一个班上的文科比较差的学生放在了一个班级，那么处于同一水平的学生在学习英语的时候就不会存在压力，因为大家的水平都是一样的。而这个老师也对这批学生经过了观测，最后的结果是，导致孩子学习不好的主要原因就是因为对英语没有学习兴趣，单词是生涩的，说的时候都是教科书上，听的也不知所云。
于是这个老师就从学习兴趣的角度出发，每个单元都会增加趣味英语，以情境模式的方式来增加孩子对英语的学习兴趣，通过这样的一个方式的话，学生对英语的兴趣大大增强。一个学生在作业当中是这样写的：他说，感谢老师，能够以这样的方式来让我们学习，在这样的一个环境当中学习英语非常的有趣，我能够更为生动地感受到英语的魅力，没有压力，就这么简单的学着，这一切实在是太有趣了。
其实这个老师并没有使用多大的方法，只是增加了上课的趣味程度。所以说孩子的学习兴趣不是一成不变的，只要运用合理的方法的话，也是可以加以修改的。
所以说，对于孩子的偏科情况，作为老师或者是家长都要进行针对性的修正，通过增加课程的趣味性，增加孩子说的能力，那么就能够让孩子激发对某个学科的兴趣，那么才能够提高学习的效率，这一点也是非常不错的。
学习兴趣的激发也需要从个体的角度出发，只有真正做到因人而异，因材施教，那么才能够真正提高孩子的学习效率。
乐朗乐读-专业为不同学习能力的孩子定制学习能力提高计划！
