法制晚报：朝阳区免费帮扶读写困难儿童

　　通过购买社会组织服务的方式介入——

　　朝阳区免费帮扶读写困难儿童

　　本报讯(记者 王南)面对北京近10万读写困难儿童的现状，朝阳区政府在全国率先通过购买社会组织服务的方式介入读写困难儿童状况的改善。今年，该区有望继续为读写困难儿童提供免费帮扶服务。

　　记者从北京市朝阳区政府社会办购买实施的“蒲公英种子讲师计划”项目组获悉，中国读写困难的发生率大约在10%左右，北京约有10万读写困难儿童。

　　所谓读写困难儿童，是指孩子智力正常或超长，但在阅读和书写能力上落后的一种现象。在现实生活中，这些孩子在学校经常被误会学习不努力。

　　据朝阳区政府社会建设办公室有关负责人介绍，上述计划旨在通过招募社会志愿者，包括家长、教师及大学生，由政府出资邀请专业机构对他们进行专门培训后，然后进入学校、社区向老师和家长普及如何帮助读写困难的孩子改善现状。

　　北京乐朗乐读学习潜能开发中心讲师兰紫介绍，今年已经向朝阳区申请了政府购买，正在等待审核，期待能继续为读写困难的孩子们提供免费服务。

　　读写困难学生的特征

　　1.阅读吃力，读错字

　　2.阅读后不理解内容

　　3.朗读不流畅，跳字、跳行

　　4.逃避书写，书写困难，字体不工整，容易写错字

　　5.抄写时间长，需要看一笔写一笔

　　6.注意力集中时间短

　　7.听课效率低，多动

　　8.缺乏运动细胞，平衡感不好

　　9.握笔姿势不良，系鞋带和使用筷子动作笨拙

　　10.人际关系处理不好，内向害羞或者性格急躁

　　11.自信心低落，容易放弃

　　12.聪明，但是无法发挥用于学习

　　注：以上12项中，符合6项、持续6个月，有70%的可能性孩子存在读写困难。

法制晚报 2012年10月22日a31