不爱写作业？3步搞定分心的小孩
二年级的小乐每次写作业就像是在受刑，注意力不集中，爱分心，老爸老妈轮番上阵，死死的盯着他，他依然改不掉自己的坏毛病，并且小乐的字写的不仅歪歪扭扭而且速度也是超级的慢，尽管父母坐在旁边不停的对他督促，但就是这样，每天的作业还是写到很晚很晚。
不爱书写，作业难完成
二年级的小乐每次写作业就像是在受刑，注意力不集中，爱分心，老爸老妈轮番上阵，死死的盯着他，他依然改不掉自己的坏毛病，并且小乐的字写的不仅歪歪扭扭而且速度也是超级的慢，尽管父母坐在旁边不停的对他督促，但就是这样，每天的作业还是写到很晚很晚。
这都快升三年级了，对小学教育来讲是一个很关键的时刻，关系到小升初和以后学校的选择，在试了许多方法无效后，小乐的妈妈带着小乐来到了乐朗乐读教育中心。
找到原因，对症下药
当小乐来乐朗乐读做完读写能力测试后，我们发现孩子竟然是超低学习力，就是我们所定义的“读写困难”儿童。
这样的孩子父母需要提高的是孩子的学习能力而不是一味的逼迫他，这就像一辆车如果没有油就是你再推再拽车子也是前进不了的，针对孩子的情况，我们为小乐制定了针对他的个性化方案。
当然我们也和小乐的父母进行了深入的沟通并对他的父母平时的教育方法做出了指导。
逐步提高，加强能力
除了注意力不能集中外，小乐每次写字时间稍长就会感觉手酸，并且书写时会左右颠倒。通过分析我们发现，这并不是孩子不愿意去好好的做而是他根本无能为力。
我们根据小乐的实际情况，制定好训计划。在进行了一段时间的训练之后，妈妈说她现在基本上不用看着小乐写作业了，每次当她想过去时，小乐就会推开她并对她说，妈妈我自己能行的。
小乐现在写作业确实不再分心了，字也写的更快更整齐了，也比以前更有自信了。
提高自信，快乐生活
小乐现在的自信提高了，他做任何事都更有信心了，现在他经常用的口头禅是“我能行的”，写作业时再也不拖了，而且上课时也积极的举手发言，老师都觉得他变多了。
乐朗乐读 张老师
