不认字的美美

美美的爸爸自小就患有读写困难症,由于以前对读写困难的认知不够,导致爸爸现在还很排斥书写和阅读。美美第一次来乐朗乐读中心,左右不分,“b、p”不分,认字困难,不爱阅读,尤其是带文字的书籍,最令妈妈头疼的是美美排斥书写,写字倒插笔,连续写几个字就哭。

  不快乐的小兔子

  6岁的美美第一次来乐朗乐读中心是被妈妈强拉硬拽拖过来的,满脸的泪花啊。跟妈妈的深聊中理解了妈妈的无奈和美美的辛酸:原来美美的爸爸自小就患有读写困难症,由于以前对读写困难的认知不够,导致爸爸现在还很排斥书写和阅读。

 

  更不幸的是美美得到了爸爸的遗传,一年级的美美左右不分,“b、p”不分,认字困难,不爱阅读,尤其是带文字的书籍,最令妈妈头疼的是美美排斥书写,写字倒插笔,连续写几个字就哭,小肌肉精细动作很弱。老师的指责和妈妈的不理解导致美美自信心低落,说自己是一只不快乐的兔子。

 

  慢慢的认字和喜欢读书了

  经过三个月的矫治,美美的进步还是比较明显的,因为她在最黄金的年龄参加了读写困难矫治,这也是很幸运的,6-12岁的矫治期不容错过。现在的美美通过专业的矫治和配套的课程,小肌肉精细动作有了改善,由排斥读书到自己可以慢慢地看带拼音和图画的书籍了,我坚信不久的将来美美会喜欢上纯文字的书。

 

  现在美美得到了学校老师和同学的理解,也得到了妈妈的认可,她又做回了快乐的小兔子。
 

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乐朗乐读中心:徐红梅老师
 

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