不爱写作业的小志如何喜欢上学习?

小志是唐山市的一名小学生,考试时总是不能完成,而且写作业时注意力超级不集中,基本上作业每天也是妈妈在身边不断的督促着,但就是这样他还是无法按时完成。这成了小志父母的一块大心病。父母每天监督写作业,给他报学科班等,但这些并没有让他有些许的进步

  小志是唐山市的一名小学生,考试时总是不能完成,而且写作业时注意力超级不集中,基本上作业每天也是妈妈在身边不断的督促着,但就是这样他还是无法按时完成。这成了小志父母的一块大心病。

 

  小志的父母为了他学习方面的事真是想了不少的办法,比如每天监督写作业,给他报学科班等,但这些并没有让他有些许的进步,小志拿回家天天做试卷也没有什么改变,这使小志的父母更加着急。

 

  带着这样的压力,小志的父母带小志来到了北京的乐朗乐读中心,在做完读写能力测试和大脑潜能测评以后,我们发现小志是超低学习能力——这意味着如果孩子学习能力上不去的话其实再怎么补学科都是无济于事的,那样对孩子其实无非是拔苗助长罢了。

 

  刚开始训练时,小志并不是很积极,但是我发现他其实很在乎自己的训练成绩,当听到别人表扬他时还有他自己在某一方面超越自己时,他就会表现的更加积极,所以在每次的课上及课下,我只要发现小志一点小的进步都会对他进行表扬,鼓励。逐渐的他越来越自信了,而且训练成绩也在不断的突破和提高。

 

  小志最近刚得了进步学员,这也是他自身努力的结果,妈妈也说他最近注意力更加的集中了,而且做事更加的乐观,看着他那开心的笑脸,我们相信他一定会越来越棒的!

 

 

  乐朗乐读张老师

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