“铅笔和橡皮”的故事

    康康是某小学三年级的学生，给老师的感受是他的沟通能力非常强，语言流畅，而且话语有深度，善解人意……只是他的读写能力令人担心，“杨”字左右写反的情况非常多，记住一个字形都非常困难，读书的时候多字少字，因此很难理解内容，有时候明明算对了题，可是一写就把答案写反了。康康的奶奶每次见到老师时常会潸然泪下，他们为了孩子付出了很多，都效果甚微，为什么这么好的孩子却学习能力落后呢，他们担忧孩子的前途，有时显得孤助无力。

    由于课业量对于他来说实在太重，康康没有报名任何课外班，只参加了能够增强读写能力的乐朗乐读培训班，在老师的帮助和指导下，他的自信心明显增强了，字写反的情况明显减少了，而且现在喜欢读字多的关于历史类的书籍了，这是他的作文，简单但含义深刻，就像是在写他自己……

铅笔和橡皮

有一天铅笔和橡皮在铅笔盒里面吵起来了。

铅笔说：“橡皮你又小又胖一看你就没用。”

橡皮说：“我不是没用，只是没有用过我。”

铅笔说：“我有武器，我的武器可以把你劈成两半。”

橡皮没搭理铅笔。

过了一个月后，铅笔已经削成小铅笔头了。